Formaciones para Padres, Madres,  Docentes y Psicólogos/as

dentro del mundo de las Altas Capacidades

¡ATENCIÓN! 

Vuelven las formaciones para Padres y Madres en Psicología CEIBE a partir de JUNIO

¡NUEVAS CONVOCATORIAS!

TALLER "HIJOS CON AACC" Nivel I 22ª edición

Dirigido a todos los padres y madres con niños/as detectados que se inician en el conocimiento de las AACC o bien para aquellas familias que sospechen acerca de las posibles AACC de sus peques.

Sábado de Septiembre 2020 (pendiente de fecha)

de 10:00 a 19:30 (almuerzo incluído) 

HOTEL PAX TORRELODONES 

Calle Sama de Langreo, s/n, 28250 Torrelodones, Madrid. Teléfono: 918 40 66 06. (Precio especial de alojamiento para aquellas familias que vengan de fuera de Madrid)

(Contaremos con todas las medidas de seguridad, tanto en la formación como en el restaurante)



Talleres para Madres y Padres

El nivel I es una propuesta formativa dirigida a los padres y madres de niños/as detectados/as como Altas Capacidades, o bien para aquellas familias que sospechan o albergan dudas de que pudieran serlo.

Se trata de un taller presencial orientado a facilitar herramientas y estrategias que faciliten la educación y crianza de estos niños/as.
Impartido por Olga Carmona y Alejandro Busto Castelli de Psicología CEIBE, durante un sábado completo. 

TALLER "HIJOS CON AACC"  NIVEL II  6ª edición

Dirigido a todos los padres y madres que hayan realizado el Nivel I  y a aquellos que lleven un cierto recorrido en el mundo de las Altas Capacidades.

Sábado 11 de Julio de 2020

de 10:00 a 19:30 (almuerzo incluído)

HOTEL PAX TORRELODONES

Calle Sama de Langreo, s/n, 28250 Torrelodones, Madrid. Teléfono: 918 40 66 06. (Precio especial de alojamiento para aquellas familias que vengan de fuera de Madrid)

(Contaremos con todas las medidas de seguridad, tanto en la formación como en el restaurante)


Talleres para Docentes

Una propuesta formativa dirigida a los a los profesores para la identificación y atención al alumnado con Altas Capacidades.

Los objetivos de este taller son:

  • Conocer las características de los niños con altas capacidades y cómo potenciar el talento en contextos educativos. 
  • Dotar a los docentes de claves para estimular y gestionar a este alumnado. 
  • Tomar conciencia de la realidad de este colectivo, sabiendo cuando no se llevan a cabo las medidas educativas oportunas, el riesgo de bajo rendimiento escolar es del 70%, derivando en fracaso escolar entre el 35% y el 50%.